Διαγόρας ο Μήλιος

Τα είδωλα κάνουν τα καλύτερα καυσόξυλα

Posts Tagged ‘Επιστήμη’

Ένας γενετικός χάρτης της Ευρώπης

Posted by Διαγόρας ο Μήλιος στο 2008/08/16

Από τους New York Times, μέσω της toomanytribbles: Βιολόγοι συγκρότησαν έναν γενετικό χάρτη της Ευρώπης ο οποίος δείχνει το βαθμό συγγένειας ανάμεσα στους διάφορους πληθυσμούς της.

Στο χάρτη αυτό φαίνονται διάφορα στοιχεία που ήταν ήδη γνωστά, όπως το γεγονός ότι οι Φινλανδοί είναι οι μόνοι «ανάδελφοι» της υπόθεσης, ότι οι Σουηδοί και οι Νορβηγοί έχουν μεν ως κοινό παρονομαστή τους Γερμανούς αλλά έχουν σχετικά μικρή συγγένεια μεταξύ τους, και βέβαια, για να έλθουμε στα καθ’ημάς, ότι η αλληλοεπικάλυψη του δικού μας γραφήματος με αυτά των γειτόνων Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Posted in Ελλαδιστάν, Σκεπτικισμός | Με ετικέτα: , , , , , , , , , | 85 Σχόλια »

Περί βυζαντινών γραφέων που μόχθησαν

Posted by Διαγόρας ο Μήλιος στο 2008/08/11

Συνεχίζω εδώ συζήτηση που ξεκίνησε σήμερα στο άρθρο «Προειδοποιητικό αυτοκόλλητο στην Αγία Γραφή, τώρα και στα Ελληνικά!» για να μπορούμε να τα πούμε πιό άνετα. (Τα σχόλια σε εκείνο το άρθρο έχουν πλέον λάβει διαστάσεις έπους.) Αν θα ήθελε κανείς να δει έναν καταλληλότερο τίτλο γι’αυτό το άρθρο, ακούω προτάσεις.

Θου Βου, το περί βυζαντινών γραφέων που μόχθησαν στα θρανία τους κλπ είναι ένα φούμαρο, και κρίμα για την Εκδοτική Αθηνών. Αν διαβάσεις ιστορία γραμμένη από ξένους (και καταντάει βαρετό, να μην μπορείς να βρεις αντικειμενικές ιστορικές πληροφορίες για την Ελλάδα αν δεν είναι γραμμένες από ξένους,) θα δεις ότι Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Posted in Ελλαδιστάν, Σκεπτικισμός | Με ετικέτα: , , , , , , , , , , , , , | 48 Σχόλια »

Τι προκαλεί τις βροντές

Posted by Διαγόρας ο Μήλιος στο 2008/07/27

Μόλις τις προάλλες έμαθα τι ακριβώς προκαλεί τις βροντές. Θα σας το πω παρακάτω για να το μάθετε κι εσείς, πρώτα όμως μία ιστοριούλα.

Το τι ακριβώς προκαλεί τις βροντές υποτίθεται πως έπρεπε να το είχα μάθει στην πέμπτη ή στην έκτη δημοτικού, στο μάθημα της φυσικής ιστορίας. Σας διαβεβαιώνω πως ο λόγος που δεν το έμαθα τότε δεν είναι επειδή δεν πρόσεχα στο μάθημα, είναι επειδή ο δάσκαλος δεν ήξερε. Και μάλιστα όχι απλώς δεν ήξερε, αλλά δεν ήθελε ούτε να το παραδεχθεί, κι έτσι έπλασε εκείνη τη στιγμή επι τόπου μία εσφαλμένη εξήγηση. Κατά συνέπεια, εγώ είχα τότε θεωρήσει την εξήγησή του ως ορθή, και δεν μπήκα στον κόπο να ανοίξω μία εγκυκλοπαίδεια για να μάθω την αλήθεια, πράγμα που θα είχα κάνει αν ο δάσκαλος είχε απλώς παραδεχθεί πως δεν ήξερε.

Θυμάμαι το δάσκαλο να εξηγεί πως συσσωρεύεται το ηλεκτρικό φορτίο στα σύννεφα και πως όταν συσσωρευτεί μεγάλο φορτίο Διαβάστε τη συνέχεια του άρθρου »

Posted in Ελλαδιστάν | Με ετικέτα: , , | 25 Σχόλια »

 
Αρέσει σε %d bloggers: